El nuevo capítulo de Señales en el Aula se centra en uno de los trastornos mentales
más graves: la psicosis. Aunque son más prevalentes en adultos, es posible que aparezcan en la
etapa infanto-juvenil.
Su predisposición genética además de otros factores de riesgo, como consumo de sustancias, hacen que si aparecen durante la adolescencia la gravedad de los síntomas sean incluso mayores. Por eso es importante la colaboración con los maestros y docentes para
detectar estas señales y poder actuar a tiempo.
Si tienes alguna duda al leer el capítulo, envía tus preguntas y sugerencias a la coordinadora del proyecto María Martín-Vivar (senalesenelaula@doctorcarloschiclana.com).